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通知公告

 
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教育科学学院关于开展学生教学技能竞赛的通知
2015-08-25 11:15  

教育工作是我院毕业生就业的主要方向和集中领域。为增强我院学生讲课、课件制作等教学基本能力,增加教育经验和知识存储,为培养合格教师作准备。同时,也为增强学生学习兴趣、促进教育科学学院良好学风的形成。教育科学学院拟于2015年8月25日至9月10日期间举办教育科学学院2015年度学生教学技能竞赛活动。

一、活动对象:

1、初赛:教育科学学院2013级、2014级全体学生;

2、决赛:各班级分别推荐本班级初赛中成绩优异的3-5名选手参加决赛,2012级可志愿组织3-5名选手参加决赛。

二、活动时间:

1、初赛:2015年8月25日至9月7日(具体时间由班级自定)

2、决赛:2015年9月9日至10日(18:30——22:00),9月8日参加决赛的选手于早上9:50到教育科学学院六楼会议室抽签,决定出场顺序。

三、地点:

1、初赛:班级自定

2、决赛:另行通知

三、竞赛形式及内容

选手根据所学专业、自行内容;参赛选手按照1个课时进行多媒体课堂教学设计,并进行10-15分钟技能展示。采用试讲,即模拟讲课的形式进行。评审组根据评价标准对课堂教学效果、课件制作等进行综合评价,根据成绩评定名次,奖项依成绩从高到低颁发。

四、奖项设置

设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

五、注意事项

1、参加选手衣着整洁、得体大方。

2、参赛选手一律使用普通话进行试讲。

3、初赛评分标准参考决赛评分标准。

2、2015级新生不作为选手参赛,由助理班主任组织到竞赛现场观模比赛。

安顺学院教育科学学院

2015年8月25日

附件一 教学技能竞赛评分标准

评分项目

评分内容

参考分值

教学基本功

(30分)

1.仪容仪表端庄,精神饱满,教态大方自然

10分

2.语言生动流利

10分

4.课件设计合理、美观

20分

教学过程

(40分)

1.课堂导入生动自然,激发学生学习兴趣

5分

2.教学内容明确,突出重点,讲清难点,并适当拓展延伸

10分

3.课堂教学各部分之间过渡自然,流畅性与逻辑性强

5分

4.师生积极互动

10分

教学效果

(20分)

1.符合教学要求,达到预期教学目的

10分

2.课堂氛围良好

10分

创新教学

(10分)

教学方式新颖,并达到良好教学效果

10分

附件二 教学技能竞赛评分表

选手号

教学基本功(40分)

教学过程

(30分)

教学效果

(20分)

创新教学

(10分)

总分

100分)

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